о дистанционном обучении

Согласован                                            Утверждён:  

педагогическим советом                        Директор Жигаловской СОШ №1                                        

Жигаловской СОШ №1                            ____________ Нечаева М.А.

Протокол № 8 от 23.06.2014г.                Приказ № 88-од от 18.07. 2014г.

Положение об электронном обучении и использовании дистанционных образовательных технологий для обучающихся в образовательном процессе Жигаловской СОШ №1.

1. Общие положения.

1.Настоящее положение регулирует образовательную, организационно-методическую, финансово-хозяйственную  деятельность школьных структур, обеспечивающих электронное обучение с применением  дистанционных образовательных технологий  для обучающихся Жигаловской СОШ №1.

2. Система электронного обучения и/или  дистанционные образовательные технологии   реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования для всех категорий обучающихся независимо от их места проживания, возраста, социального происхождения, состояния здоровья.

3. Деятельность системы электронного обучения и/или  дистанционных образовательных технологий, организованная в Жигаловской СОШ №1, основана на законодательстве РФ (ст.13, 16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17), нормативно-правововых актов  Иркутской области, МО  «Жигаловский район» в образовании.

4. Основной целью электронного обучения и/или  использования дистанционных образовательных технологий является создание единой информационно-образовательной среды, которая предоставляет возможность получения доступного, качественного и эффективного образования всем категориям обучающихся независимо от места их проживания, возраста, состояния здоровья и социального положения.

6. Электронное обучение и/или обучение с применением дистанционных образовательных технологий обучающихся проводится как в рамках классно-урочной системы, так и с применением дистанционных образовательных технологий в условиях основного общего и дополнительного образования.

7. В условиях электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий учебная деятельность каждого обучающегося поддерживается методическим и педагогическим сопровождением со стороны педагогического работника и тьютора соответственно.

8. Результаты учебной деятельности обучающихся, занимающихся в системе электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий, учитываются в школьной документации в соответствии с рекомендациями по учѐту и хранению учебных достижений обучающихся.

2. Организационная структура, обеспечивающая электронное обучение и/или обучение с применением дистанционных образовательных технологий обучающихся в образовательной организации

2.1. Электронное обучение и/или обучение с применением дистанционных образовательных технологий реализуется в школе в соответствии с системой соподчинения специально созданных подразделений, обеспечивающих организацию и ход учебного процесса, методическое и педагогическое сопровождение обучающихся, а также мониторинг и анализ результатов обучения обучающихся.

2.2. Для организации  электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий в школе  создаётся  рабочая группа администрации во главе с ответственным за реализацию данной формы обучения , а также подразделение школьного методического совета, который реализует задачи  методического и педагогического сопровождения обучающихся в процессе электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий.

2.3. Деятельность всех участников электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий регламентируется Пакетом организационных решений, обеспечивающих электронное обучение и/или обучение с применением дистанционных образовательных технологий обучающихся, Правилами электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий для администрации, сетевых педагогический работников, обучающихся, родителей, а также методическими рекомендациями по эффективному использованию технологий электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий в учебном процессе.

2.4. В ведении сектора школы, обеспечивающего электронное обучение и/или обучение с применением дистанционных образовательных технологий обучающихся, входят следующие направления деятельности:

а) организационное обеспечение проектов и программ, в том числе проведение мониторинга готовности образовательной организации к электронному обучению и/или обучению с применением дистанционных образовательных технологий, а также исследования потребности в электронном обучении и/или обучении с применением дистанционных образовательных технологий со стороны обучающихся и их родителей;

б) методическое обеспечение деятельности школы; сетевых педагогических работников и тьюторов;

в) техническое оснащение школы средствами ТСО и обслуживание средств ВТ;

г) повышение квалификации сотрудников школы;

д) программно-методическое обеспечение учебного процесса в школе;

е) информационное обеспечение сотрудников о ходе реализации электронного обучения и/или обучения с применением д истанционных образовательных технологий в школе.

3. Финансирование, материально-техническое обеспечение электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий

3.1. Структура, обеспечивающая организацию и методическую поддержку электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий в образовательной организации, содержится за счѐт целевых бюджетных ассигнований, включаемых в базовое финансирование школы. Внештатные подразделения (временные творческие коллективы) финансируются из внебюджетных источников.

3.2. Штатное расписание школьной структуры электронного обучения и/или обучения с применением дистанционных образовательных технологий в образовательной организации определяется в соответствии с масштабом и развѐрнутостью сектора дистанционного обучения школьников.

Порядок утверждения Положения и внесения в него изменений

4.1. Положение об электронном обучении и/или обучении с применением дистанционных образовательных технологий в Жигаловской СОШ №1 утверждается директором школы.

4.2. При необходимости в Положение об электронном обучении и/или обучении с применением дистанционных образовательных технологий могут быть внесены изменения и дополнения по инициативе сотрудников, обеспечивающих реализацию такого обучения на территории муниципалитета.